30 ноября, в Кишиневе, в рамках специального заседания Молдавского историко-географического общества, прошла конференция на тему «Научно-образовательные проблемы преподавания курса истории Молдавии».
Мероприятие собрало известных историков, общественных деятелей, представителей этнокультурных организаций, студентов, любителей молдавской истории, СМИ и других заинтересованных лиц.
С докладами выступили: профессор Василий Стати, доктор истории Петр Шорников, общественный и политический деятель Виктор Степанюк, исполнительный директор Молдавского историко-географического общества Евгений Паскарь, экс-посол Республики Молдова в Румынии Эмил Чобу, историк Иван Грек, руководитель экспертного клуба «Стратегия Молдовы» Вячеслав Пержу, председатель движения «Воевод» Николай Паскару и другие.
По мнению выступающих, в школах и вузах страны необходимо изучать историю своей страны — Молдавии, а не историю одной этнической группы, как это происходит сегодня в Республике Молдова.
Чтобы сохранить молдавское государство, необходимо изменить ситуацию в системе образования, и начать необходимо с внедрения курса истории Молдавии, — отмечали докладчики.
На заседании была принята Резолюция, в которой участники конференции обратились с просьбой к избранному президенту страны Игорю Додону, а также Парламенту и Правительству содействовать в подготовке и внедрению курса «История Молдавии» в образовательной системе Республики Молдова.
Резолюция была подписана членами Молдавского историко-географического общества (МИГО), Ассоциации историков и политологов «Pro-Moldova», молодёжного движения «Воевод», Экспертного клуба «Стратегия Молдовы» и других НПО в рамках II заседания МИГО, 30 ноября.
В резолюции, адресованной новоизбранному президенту Игорю Додону, председателю парламента Андриану Канду и премьер-министру Павлу Филипу, говорится о необходимости возврата предмета «История Молдавии» в школьный курс.
«Учебный курс многовековой истории нашего государства, становление и развитие которого отражено в многочисленных документах (хрониках, летописях, картах, памятниках и др.), начиная с XIVвека, является фундаментальной основой для формирования государственного мышления граждан, их национальной и гражданской идентичности», — говорится в тексте документа.
«Представители Молдавского историко-географического общества, Ассоциации историков и политологов «Pro-Moldova», молодёжного движения «Воевод», Экспертного клуба «Стратегия Молдовы», другие присоединившиеся организации и граждане, обращаются к новоизбранному президенту, парламенту и правительству с призывом восстановить изучение курса «История Молдавии» в учреждениях системы образования республики. Учитывая результаты президентских выборов, можно утверждать, что волеизъявление большинства населения Молдовы наглядно демонстрирует кардинальное несогласие граждан с антимолдавской образовательной политикой, проводившейся до последнего времени», — следует из текста резолюции.
«Если мы хотим сохранить молдавское государство, важно уже в 2017 году изменить систему образования и начать необходимо с внедрения курса «Истории Молдавии». В приоритетах нашей страны эта задача не менее, а вероятно более важная, чем борьба с коррупцией или проведение разных реформ. Тем более, что она не требует фантастических затрат», — подчеркнул исполнительный директор Молдавского историко-географического общества Евгений Паскарь.
Молдавское историко-географическое общество начало свою работу в Молдове в июле 2016 года. Основная цель Общества – популяризация истории, географии, богатейшего природного и культурно-исторического наследия Молдавии и всего региона Северо-Западного Причерноморья. Среди основных задач и приоритетных направлений деятельности Общества – организация научных экспедиций по Молдавии и другим странам, проведение регулярных заседаний, на которых будут представлены доклады и проводится их обсуждение, представление результатов историко-географических исследований для широкой общественности.